Nauczyciele szkolą się, żeby uczyć chemii lepiej i atrakcyjniej

„Zrozumieć chemię” – już po raz czwarty spotkają się nauczyciele chemii ze szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjach województwa pomorskiego, aby debatować nad tym, jak zarażać uczniów swoją pasją chemiczną, czynić lekcje coraz bardziej atrakcyjne. Konferencja odbędzie się 5 czerwca 2007, we wtorek. Przedpołudniową sesję zaplanowano w Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku, a popołudniową na Wydziale Chemicznym Politechniki Gdańskiej.

Jak dowiadujemy się od dr Jolanty Sawickiej, konsultanta chemii Centrum Edukacji Nauczycieli, współorganizatora konferencji, dotąd uczestnictwo w konferencji potwierdziło osiemdziesięciu pięciu nauczycieli ze szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych całego województwa pomorskiego.

Prof. Aleksander Kołodziejczyk, kierownik studium doktoranckiego na Wydziale Chemicznym PG, którego wstępem zostały opatrzone materiały konferencyjne, podkreśla wagę doświadczenia, zarówno w kontekście kształcenia nauczycieli, jak i nauczania w szkole dzieci.

– Do zrozumienia chemii potrzebne są zarówno podstawy teoretyczne, jak i doświadczenia zdobyte w praktyce – nie ma wątpliwości prof. Aleksander Kołodziejczyk. – Studenci chemii po wysłuchaniu wykładów nawet u najwybitniejszych przedstawicieli tej nauki, na przykład samych laureatów nagrody Nobla, po zaliczeniu ćwiczeń audytoryjnych u najbardziej wymagających asystentów i po zdaniu wymaganych programem egzaminów na ocenę celującą, nie staną się prawdziwymi chemikami, dopóki nie poznają zapachu najpopularniejszych odczynników, nie przeprowadzą samodzielnie analizy na zawartość kationów i anionów, nie zrobią pomiaru pH, nie oznaczą podstawowych właściwości fizykochemicznych substancji i nie dokonają syntezy kilku, nawet prostych związków chemicznych.  

Organizatorami konferencji są Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku, Polskie Towarzystwo Chemiczne Oddział Gdańsk oraz Wydział Chemiczny Politechniki Gdańskiej. Honorowy patronat nad konferencją objął JM Rektor Politechniki Gdańskiej, prof. dr hab. inż. Janusz Rachoń.

 

Informacje: dr Jolanta Sawicka, konsultant chemii Centrum Edukacji Nauczycieli, współorganizator konferencji, tel. 0505/154 801

Program konferencji

godz. 9.00-14.30

Miejsce: Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku, ul. Hallera 14 

9.00-9.20

Otwarcie konferencji: Mirosława Janowska, dyrektor CEN; prof. dr hab. inż. Jacek Namieśnik, dziekan Wydziału Chemiczny Politechniki Gdańskiej, przewodniczący Oddziału Gdańskiego Polskiego Towarzystwa Chemicznego; dr Jolanta Sawicka, konsultant chemii CEN

9.20-9.50 

dr hab.inż. Barbara Becker PG: Czy można z chemii trudnej i nudnej zrobić chemię łatwą i ciekawą?

9.50-10.20

prof. dr hab. Andrzej Burewicz UAM Poznań: Eksperyment chemiczny, a zdalne nauczanie

10.20-10.50

prof. dr hab. Andrzej Wiśniewski UG: Wybrane najczęściej występujące nieścisłości i błędy w nauczaniu chemii organicznej

10.50-11.20

przerwa na kawę i herbatę

11.20-11.50

prof. dr hab. Hanna Gulińska UAM Poznań: Jak podręcznik ciekawa chemia pomaga zrozumieć chemię?

11.50-12.20

dr Iwona Maciejowska UJ Kraków: Kształtowanie pozytywnego wizerunku chemii w Polsce, wybranych krajach Europy oraz USA

12.20-12.40 

dr hab. Marek Kwiatkowski UG: Chemia w kuchni – czy to takie proste?

12.40-13.10

dr Tomasz Pluciński UG: Modele fizyczne w dydaktyce chemii

13.10-13.20  

program muzyczny

13.20-14.00 

sesja plakatowa

14.00-14.30

przerwa na posiłek

godz. 15.00-17.00

Miejsce: Wydział Chemiczny Politechniki Gdańskiej, ul. G. Narutowicza 11/12

15.00-17.00  

dr hab. inż. Barbara Becker PG: Chemia w praktyce – wskaźniki

dr Tomasz Pluciński UG: Pokaz kilku przydatnych dydaktycznie eksperymentów chemicznych